FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Metodologia de Pesquisa com Criança

Turma: G

Sala: 3113

Data de início: 12/08/2025

Data de término: 09/12/2025

N° total de vagas: 20

Tipo: Obrigatória

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

SANDRO VINICIUS SALES DOS SANTOS

Horários

Terça - 14:00 às 18:00

Ementa

Introdução à pesquisa com crianças. Abordagens teórico-metodológicas da pesquisa com crianças. Procedimentos de produção e análise de dados. Implicações da pesquisa com crianças para a discussão da qualidade no campo da Educação Infantil.

Programa

Objetivos:

• Compreender diferentes abordagens teórico-metodológicas da pesquisa com crianças;

• Analisar diferentes procedimentos de produção e análise de dados na pesquisa com crianças;

• Analisar as implicações da pesquisa com crianças para a discussão da qualidade no campo da Educação Infantil;

Metodologia:

Serão desenvolvidas atividades relacionadas aos procedimentos metodológicos e instrumentos de produção de dados com crianças, com exposições, seminários e estudos autônomos desenvolvidos individualmente e em grupos. A metodologia do curso prevê uma reflexão sobre aspectos específicos da pesquisa com crianças, observando seus limites e possibilidades. Assim, serão utilizadas estratégias de apresentação de sínteses dos textos em diálogo com variados exercícios metodológicos.

Avaliação:

Questões sobre 07 textos (3 pontos cada) – 21 pontos

Notas de campo/expansão – 26 pontos

Transcrição/análise – 26 pontos

Análise de percursos metodológicos de uma tese a ser escolhida pelo/a próprio/a estudante ou “capítulo” de metodologia do projeto de pesquisa – 27 pontos

Bibliografia

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