FAE926 - Processos e Discursos Educacionais IV : Modelos Multiníveis

Turma: A

Sala: -

Data de início: 16/07/2018

Data de término: n/d

N° total de vagas: 25

Tipo: Mini Curso

Carga horária: 15 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

• FLÁVIA PEREIRA XAVIER

Docentes externos

Valéria Cristina de Oliveira

Horários

• Segunda - 08:00 às 12:00
• Terça - 08:00 às 12:00
• Quarta - 08:00 às 12:00
• Quinta - 08:00 às 12:00
• Sexta - 08:00 às 12:00

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Ementa

A abordagem multinível para a teoria e a pesquisa em ciências humanas. A análise dos componentes de variância. Os efeitos fixos e os efeitos aleatórios. Concordância intra-grupo, não-independência e confiabilidade. O operador cross-level na regressão, ANCOVA e análise contextual. Análise within e between. Aplicação do HLM para a pesquisa social. Técnicas analíticas Multinível: comunalidades, diferenças e questões continuadas.

Programa

1. Revisão de modelos de regressão

2. Introdução à modelagem multinível

3. Uso de softwares para análise multinível

Bibliografia

FERRÃO, M. E. Introdução aos modelos de regressão multinível em educação. Campinas, SP: Editora Komedi, 2003. 106 p.

RAUDENBUSH, S.W.; BRYK, A. Hierarchical linear models: applications and data analysis methods, 2nd edn. Sage, Thousand Oaks, 2002,

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