FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Declínio da Cultura Pública versus Políticas da Cooperação: estudo sobre a deterioração dos laços sociais e análise das habilidades cooperativas humanas a partir da obra de Richard Sennett

Turma: D

Sala: 2113

Data de início: 11/08/2026

Data de término: 17/11/2026

N° total de vagas: 25

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis

PRISCILA DE OLIVEIRA COUTINHO
MARIA AMÁLIA DE ALMEIDA CUNHA

Horários

Terça - 14:00 às 17:30

Ementa

Como profissionais da educação, temos sido instados a participar da arena pública que tem por dever de ofício produzir consciência científica sobre as causas e as repercussões da reconfiguração (e corrosão) dos laços sociais nesta era em que empreitadas visando o hiper desenvolvimento das redes artificiais neurais se afinam com a crise de confiança generalizada nas instituições modernas. O encontro entre neoliberalização e digitalização tomou de assalto diversas dimensões da vida privada e da esfera pública. Embora estejamos no ápice de uma crise de sentido das instituições que sustentam a modernidade, podemos localizar a sua gênese há cerca de 50 anos, quando a globalização, a desestabilização de modelos clássicos de emprego e o avanço violento da financeirização da vida engendraram o que Richard Sennett denominou de corrosão do caráter e declínio da cultura pública. Nesta disciplina, buscaremos reconstituir, com o apoio das obras do autor acima citado, mas também de textos com ela afinados, alguns elementos explicativos desses fenômenos, assim as suas repercussões nos processos educacionais e na produção científica. O contrapeso e o complemento à análise da deterioração dos laços sociais se darão na última parte do curso, quando estudaremos o que Sennett denomina de Políticas da Cooperação.

Programa

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Apresentação do curso: Discussão dos objetivos do curso. Introdução à obra de Richard Sennett. Explicitação dos motivos de conferir centralidade à obra do autor. Breve apresentação das demais obras selecionadas.

Unidade I – Corrosão do caráter e desigualdade social
1.1 – Sobrevoo teórico
1.2 Repercussões no mundo do trabalho e nas formas de consumo
1.3 Serge Paugam e a teoria dos laços sociais
1.4 Laços sociais à brasileira e desigualdade

Unidade II - O declínio da Cultura Pública no último terço do século XX e nas primeiras décadas do Sec. XXI: as repercussões na ciência e na educação

2.1 – Espaço Público morto ou reconfigurado?
2.2 – Algumas repercussões da crise do ethos republicano na ciência e na educação: a verdade na era digital e a plataformização da divulgação científica
2.3- O capital cultural na era dos algoritmos

Unidade III – Como fazer da Escola o centro das Políticas da Cooperação

3.1 Cooperação e competição na Infância: Educação e personalidade moral
3.2 Os desafios da cooperação na escola
3.2 Diplomacia cotidiana
3.3 A prática do compromisso público no mundo de tribos morais

Bibliografia

SENNET, Richard. A corrosão do caráter: consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo. Editora Record, 2015.

ZUBOFF, Shoshana. A era do capitalismo de vigilância. Editora Intrínseca, 2021. Introdução

PIALOUX, Michel. O velho operário e a nova fábrica. A Miséria do Mundo, 1997.

DOS SANTOS, Kauê Lopes. Uma nova pobreza urbana? A financeirização do consumo na periferia de São Paulo. Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais (RBEUR), v. 16, n. 1, p. 153-167, 2014.

PAUGAM, S. A sociedade em laços: teoria do vínculo social. Ateliê de Humanidade, Rio de Janeiro, 2025.

GUIMARÃES, Nadya Araujo; PAUGAM, Serge; PRATES, Ian. Laços à brasileira: desigualdades e vínculos sociais. Tempo Social, v. 32, p. 265-301, 2020.

SENNETT, Richard. O declínio do homem público: as tiranias da intimidade. Editora Record, 2015.

CESARINO, Letícia. O mundo do avesso: verdade e política na era digital. Ubu Editora, 2022.

COUTINHO, Priscila de Oliveira; REIS, Juliana Batista e Jayme, Sofia Ramos. A pesquisa sociobiográfica com jovens: entre a imaginação sociológica e as tiranias da intimidade (No prelo)

DA COSTA, Verônica Soares; CRUZ, Luana. “Trabalho de Plataforma” e Divulgadores de Ciência: Precarização e Novos Mediadores. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. 23, n. 46, 2024.

WONG, Lucas LH. From academia to algorithms: Digital cultural capital of public intellectuals in the age of platformization. Social Sciences, v. 14, n. 6, p. 387, 2025.

PIAGET, Jean. O juízo moral na criança. Grupo Editorial Summus, 1994. Páginas 209 a 243

CARVALHO, C. N., & CUNHA, M. A. de A.. (2025). Como as crianças percebem a hierarquia social? Uma revisão bibliográfica de pesquisas de tradição bourdieusiana. Pro-posições, 36, e2025c0704BR. https://doi.org/10.1590/1980-6248-2024-0019BR