FAE914 - Didática do Ensino Superior : Didática do Ensino Superior
Turma: U
Sala: 2112
Data de início: 06/08/2026
Data de término: 26/11/2026
N° total de vagas: 30
Tipo: Optativa - PDE*
Carga horária: 60 horas
Vagas para eletivas: Não
Vagas para isoladas: Não
Docentes responsáveis
- CLAUDIA STARLING BOSCO
Docentes externos
Pauliane Romano Cirilo
Horários
- Quinta - 14:00 às 18:00
Ementa
Processo de Ensino: abordagens, fundamentos e componentes operacionais. Docência no Ensino Superior. Procedimentos de ensino. Relação professor-aluno-conhecimento: perspectivas epistemológicas. Planejamento de ensino e avaliação. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC’s). Metodologia e didática: construção de proposta alternativa de ensino.
Programa
UNIDADE I - Didática e Docência no Ensino Superior
- Didática: conceito, aspectos históricos e formação docente universitária
- Docência universitária: sujeitos e contextos
UNIDADE II - Organização do trabalho pedagógico
- A prática pedagógica unviersitária
- Planejamento da ação didática no contexto universitário: pressupostos e práticas
UNIDADE II – Atuação docente: Pesquisa, ensino, extensão e gestão
- Desafios e perspectivas da docência universitária
- O processo de ensino e as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação
Bibliografia
ALMEIDA, M. I. Formação do professor do ensino superior: desafios e políticas institucionais. São Paulo: Cortez, 2012
BARBOZA, Maria das Graças Auxiliadora Fidelis. Coreografias de ensino: a aula universitária. Curitiba. PR: CRV, 2015.
CASTANHO, Sergio; CASTANHO, Maria Eugênia. (Orgs). Temas e textos em metodologia do ensino superior. Campinas, SP: Papirus, 2001.
CUNHA, Maria Isabel da Cunha (Org). Pedagogia universitária: energias emancipatórias em tempos neoliberais. Araraquara, SP, Junqueira e Marin, 2006.
GAUTHIER, Clermont (et. al), Tradução Francisco Pereira. Por uma teoria da pedagogia: pesquisas contemporâneas sobre o saber docente - Coleção Fronteiras da Educação. Ijui: Ed. UNIJUÍ, 1998.
GIL, Antonio Carlos. Didática do ensino superior. São Paulo: Atlas, 2015.
MILL, D. Docência Virtual: uma visão crítica. Campinas, SP: Papirus, 2012.
PIMENTA, Selma Garrido & ANASTASIOU, Léa das Graças Camargos. Docência no ensino superior. São Paulo: Cortez, 2002.
TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Editora Vozes, 2014.p.245-276.
TEODORO, António; VASCONCELOS, Maria Lucia (Orgs). Ensinar e aprender no ensino superior: por uma epistemologia da curiosidade na formação universitária. São Paulo: Editora Mackenzie. Cortez, 2003.
VEIGA, Ilma Passos; CASTANHO, Maria Eugênia E. L. M. (Org.). Pedagogia Universitária: a aula em foco. Campinas, SP: Papirus, 2000