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FAE931 - Seminário de Pesquisa I : Educação Matemática

Turma: E

Sala: 4101

Data de início: 11/03/2020

Data de término: n/d

N° total de vagas: 25

Tipo: Obrigatória

Carga horária: 30 horas

Vagas para eletivas: Não

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis
Horários

Ementa

Aspectos teórico-metodológicos da pesquisa em Educação Matemática. Orientações de projetos de pesquisa.

Programa

Discussão de textos de referência no campo da Educação Matemática; Apresentação e discussão de projetos de pesquisa; Análise de conteúdo e estrutura de pesquisas já concluídas.

Bibliografia

BICUDO, Maria Aparecida V. Pesquisa em educação matemática. Pro-posições, Campinas, v. 4, n. 1, p. 18-23, mar. 1993.
BORBA, Marcelo C.; ARAÚJO, Jussara L. (Orgs.). Pesquisa qualitativa em educação matemática. 6. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019.
D’AMBROSIO, Beatriz S.; LOPES, Celi E. (Orgs.). Vertentes da subversão na produção científica em educação matemática. Campinas: Mercado de Letras, 2015.
FIORENTINI, Dario; LORENZATO, Sérgio A. Investigação em educação matemática: percursos teóricos e metodológicos. Campinas: Autores Associados, 2009.
MOREIRA, Plínio; DAVID, Maria Manuela S. A formação matemática do professor: licenciatura e prática docente escolar. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2005.
POWELL, Arthur (Org.). Métodos de pesquisa em educação matemática: usando escrita, vídeo e internet. Campinas: Mercado de Letras, 2015.