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FAE923 - Processos e Discursos Educacionais I : Histórias, políticas e práticas em Educação Especial - Parte 1

Turma: G

Sala: 1107

Data de início: 09/08/2018

Data de término: n/d

N° total de vagas: 40

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 30 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis
Horários

Ementa

História da Educação especial por meio da leitura de textos de autores clássicos desse campo. Contextualização das produções e análise dos desdobramentos desses estudos na contemporaneidade.

Programa

Estudos sobre a pessoa com deficiência: histórias, concepções e conceitos:

- Constituição da Educação Especial.

- A vertente médico-pedagógica.

- As ideias sobre as crianças “anormais”.

- Os movimentos de escolarização do público-alvo da Educação Especial.

Bibliografia

ITARD, Jean. Relatórios de Jean Itard. In: BANKS-LEITE, Lucy; Galvão, Izabel (org.). A educação de um selvagem: as experiências pedagógicas de Jean Itard. São Paulo: Cortez Editora, 2000.

JANNUZZI, Gilberta M. A educação do deficiente no Brasil: dos primórdios ao início do século XXI. 3ed. Campinas- SP: Autores Associados, 2012.

PESSOTTI, Isaias. Deficiência mental:  da superstição à ciência. São Paulo: T.A; Queiroz Ed.: Ed. da USP, 1984.

VYGOTSKY, Lev S. Obras escogidas: fundamentos de defectologia. Tomo V. Madrid: Visor, 1997.