FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Dimensões do Indivíduo Contemporâneo

Turma: F

Data de início: 08/12/2020

Data de término: n/d

N° total de vagas: 30

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

LUIZ ALBERTO OLIVEIRA GONÇALVES

Horários

Terça - 14:00 às 18:00

Ementa

Abordar a Educação na contemporaneidade com ênfase nas questões da Sociologia da Experiência e na Sociologia da Experiência Social como suportes teóricos a serem aplicadas em pesquisas de campo

Programa

1) Definição de conceitos fundamentais que sustentam não só o conteúdo da disciplina e apresentação da base bibliográfica

2) Breve histórico sobre a noção de indivíduo contemporâneo. A especificidade que a noção adquiriu no atual contexto histórico (Louis Dumont, Norbert Elias e Georg Simmel)

3) Diferentes abordagens que analisam as mutações societárias que induzem ao fortalecimento da idéia de indivíduo no centro da análise social (Bernard Lahire)

4) Segunda Modernidade e a Construção do Indivíduo enquanto agentes da ação (Anthony GIDDENS).

5) Modernidade Líquida e emergência do indivíduo fragmentado (Z. BAUMAN)

6) O indivíduo na sociedade do hiperconsumo (Gille Lipovetsky) e suas relações com o mercado das trocas afetivas (DE SINGLY)

7) O indivíduo e a lógica da ação (François DUBET)

8) Gramáticas do Indivíduo (DANILO MARTUCELLI):Introdução à sociologia do indivíduo

9) Gramáticas do Indivíduo: Suporte (DANILO MARTUCELLI)

10) Gramáticas do Indivíduo: Papel Social (DANILO MARTUCELLI)

11) Gramáticas do Indivíduo: Respeito (DANILO MARTUCELLI)

12) Gramáticas do Indivíduo: Identidade (DANILO MARTUCELLI)

13) Gramáticas do Indivíduo: subjetividade (DANILO MARTUCELLI)

Bibliografia

Baumann, Zigmunt. Amor Liquido. Sobre a fragilidade dos laços humanos, Rio de janeiro, Zahar, 2004

DUBET, François. Sociologia dela Experiencia, Montalban: Editora Computense, 2010

LAHIR, Bernard. O Homem Plural - os determinantes da ação, Petrópolis: Vozes, 2002