FAE006 - PROCESOS Y DISCURSOS EDUCATIVOS III : Salud Mental en Comunidades Educativas en Latinoamerica

Turma: U

Data de início: 18/05/2021

Data de término: n/d

N° total de vagas: 25

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis

LUIZ PAULO RIBEIRO

Docentes externos

Rodrigo Miguel Rojas-Andrade (Universidad Academia de Humanismo Cristiano - CHILE)

Horários

Terça - 14:00 às 18:00

Ementa

La salud mental escolar (SME) ha cobrado relevancia en las últimas décadas, gracias al reconocimiento internacional de que la escuela es el lugar ideal para realizar intervenciones psicosociales de alta cobertura, bajo costo y alta efectividad. Para abordar los problemas de salud mental infanto-adolescente, la SME se enfoca en el diseño, implementación y evaluación de programas e intervenciones basados en la evidencia anclados en una perspectiva de salud pública, por lo que se empeña en generar acciones específicas y efectivas en los distintos niveles de intensidad de las dificultades que experimentan los y las estudiantes, poniendo especial énfasis en aquellas que no sólo afectan su calidad de vida sino también su desempeño escolar. Para lograr esta meta, ha integrado conocimientos y prácticas de diversas disciplinas, entre las que destacan la psicología clínica, educacional y comunitaria.

Programa

Unidad 1. El campo de la salud mental escolar: Introducción a la salud mental escolar; Marcos internacionales para la salud mental escolar. Una agenda en construcción. Salud mental y barreras de aprendizaje. El eslabón perdido en la gestión de la convivencia escolar.

Unidad 2. Enfoques en salud mental escolar: Diseño de intervenciones en salud mental. Prácticas basadas en la evidencia y evidencia basada en la práctica. Articulación de redes dentro y fuera de la escuela; Ética y toma de decisiones en salud mental escolar.

Unidad 3. Diseño de intervenciones en salud Mental Escolar: Preimplementación de intervenciones en salud mental escolar; diseño de procesos de screening; diseño de procesos de intervención simples; diseño de procesos de intervención complejas.

Unidad 4. Evaluación en salud mental escolar: Evaluación de la efectividad e implementación de intervenciones en salud mental escolar. Presentación de ensayos y conversación de sobre videos

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