FAE924 - Processos e Discursos Educacionais II : Trabalho e epistemologia : leituras de Yves Schwartz
Turma: C
Sala: 402
Data de início: 06/11/2017
Data de término: n/d
N° total de vagas: 35
Tipo: Optativa - PDE*
Carga horária: 45 horas
Vagas para eletivas: Sim
Vagas para isoladas: Sim
Docentes responsáveis
- DAISY MOREIRA CUNHA
Docentes externos
Yves Schwartz (presença por skype)
Horários
- Segunda - 08:00 às 12:00
Ementa
Fundamentos epistemológicos da Abordagem Ergológica do trabalho.
Programa
O conceito de trabalho e as formas de conhecê-lo. Os fundamentos epistémológicos da Abordagem Ergológica do Trabalho.
Bibliografia
1) SCHWARTZ, Yves. La remontée en trois temps ... . In : SCHWARTZ, Yves. Travail et Philosophie. Convocations mutuelles. Toulouse : Octarès, 1994. 2) SCHWARTZ, Yves. « L’œuvre de G.Canguilhem, Entretien de G.Bruit et G.Gohau avec Yves Schwartz », in Raison Présente , n° 182, 2è trimestre 2012, p.99-109. 3) SCHWARTZ, Yves. Introduction aux Oeuvres Complètes de Georges Canguilhem. Tomo 1. Paris : Vrin. 4) SCHWARTZ, Yves. Sur l’histoire des techniques. SCHWARTZ, Yves. Travail et Philosophie. Convocations mutuelles. Toulouse : Octarès, 1994 (textes 3 & et 3, 2). 5) SCHWARTZ, Yves. Le philosophe et l’Enquête de terrain : le cas du travail contemporain Intervention à la journée Gestes de Nanterre. Junho, 2016. 6) SCHWARTZ, Yves. L’enseignement de la thermodynamique en France : quelques repères. In : Le paradigme ergologique ou un métier de Philosophe. Toulouse : Octarès, 2000. 7) SCHWARTZ, Yves. L’unité problématique de la Science et la notion de paradigme. Le cas de Duhen. In : Le paradigme ergologique ou un métier de Philosophe. Toulouse : Octarès, 2000. 8) SCHWARTZ, Yves. Loi scientifique et contingence philosophique à la fin du XIXe siècle en France : de la ‘philosophie des étages’ à l’idée d’histoire des théories scientifiques. In : Le paradigme ergologique ou un métier de Philosophe. Toulouse : Octarès, 2000. 9) SCHWARTZ, Yves. Discipline épistémique, discipline ergologique. Paideia et politeia, in Bruno Maggi (sous la direction de), Manières de penser, manières d’agir en éducation et en formation, PUF, 2000. 10) SCHWARTZ, Yves. Production de savoirs sur l’activité : quels nœuds entre Epistémologie et Ethique ?. pp. 117-129. Revue Ergologia, n° 14, 201. 11) SCHWARTZ, Yves. O conceito de atividade no principio da cooperaçao transdisciplinar II », Conférence IEAT/UFMG, 27/10/2016. 12) SCHWARTZ, Yves. Texte Intervention atelier 1, 3è Congrès SIE, à paraître. 13) SCHWARTZ, Yves. Texte Epistemologie et Ergologie. 14) Produire des savoirs entre adhérence et desadhérence. INRA,