FAE923 - Processos e Discursos Educacionais I : “Penso, conquisto e extermino, logo existo”: Matemática e Educação Matemática em giros decoloniais

Turma: C

Sala: Virtual [Ensino Remoto Emergencial]

Data de início: 09/12/2021

Data de término: n/d

N° total de vagas: 20

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 30 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis

FILIPE SANTOS FERNANDES

Horários

Quinta - 13:00 às 17:00

Ementa

Reconhecendo as limitações de uma discussão pautada, quase que exclusivamente, em autores acadêmicos latino-americanos, a disciplina busca iniciar reflexões, na intenção de inquietar pensamentos e ações, sobre os seguintes temas: 1) Matemática na dupla trajetória da Modernidade; 2) Matemática, educação matemática, raça e eurocentrismo; 3) Matemática, educação matemática e o exercício da colonialidade; 4) Matemática em um duplo exílio: (re)existências de corpos, saberes e territórios na Universidade latino-americana. A disciplina acontecerá nos dias: em 2021 – 09/12 e 16/12; em 2022 – 13/01, 20/01, 27/01, 03/02, 10/02 e 17/02.

Programa

Tendo em vista o Ensino Remoto Emergencial, 15 horas da carga horária total serão destinadas a atividades assíncronas. As demais 15 horas serão realizadas em encontros síncronos, às quintas-feiras, em horário combinado com os cursistas, entre 13h e 17h. As plataformas utilizadas serão o Microsoft Teams e o Moodle. E-mail: fernandes.fjf@gmail.com

A disciplina acontecerá nos dias: em 2021 – 09/12 e 16/12; em 2022 – 13/01, 20/01, 27/01, 03/02, 10/02 e 17/02.

1. Matemática na dupla trajetória da Modernidade.

2. Matemática, educação matemática, raça e eurocentrismo;

3. Matemática, educação matemática e o exercício da colonialidade;

4. Matemática em um duplo exílio: (re)existências de corpos, saberes e territórios na Universidade latino-americana.

Bibliografia

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