FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Historia e historiografia da Educação do Brasil

Turma: I

Sala: 415

Data de início: 10/08/2017

Data de término: n/d

N° total de vagas: 15

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Não

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

MÔNICA YUMI JINZENJI
THAIS NIVIA DE LIMA E FONSECA

Horários

Quinta - 14:00 às 18:00

Ementa

Estudo dos processos históricos e da afirmação do campo educacional no Brasil desde o período colonial até a República. Análise da produção historiográfica, suas ênfases temáticas e metodológicas.

Programa

1. O campo de estudos em História da Educação no Brasil

2. História da Educação Colonial

3. Educação, independência e constituição do Estado Nacional

4. A República e a educação

Bibliografia

CARVALHO, Marta Maria Chagas de. A configuração da historiografia educacional brasileira. In: FREITAS. Marcos Cezar (Org.) Historiograifa brasileira em perspectiva. São Paulo: Contexto, Bragança Paulista: EDUSF, 1998, pp. 329-353.

FONSECA, Thais Nivia de Lima e (Org.) As reformas pombalinas no Brasil. Belo Horizonte: Mazza Edições, 2011.