FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Diferença e Educação: (Con)fabular currículos e docências para liberar a vida e possibilitar o aprender.

Turma: K

Sala: 1204 - TELECONFERÊNCIA

Data de início: 22/04/2022

Data de término: n/d

N° total de vagas: 30

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis

MARLUCY ALVES PARAISO

Horários

Sexta - 14:00 às 18:00

Ementa

Temas e conceitos do pensamento da diferença para pensar o currículo. Gilles Deleuze, Félix Guattari, Michel Foucault ... como motes para confabular currículos e docências. Micropolíticas com Currículos e Docências para liberar a vida. O currículo, o ensinar e o aprender. Aprender com os signos. Aprender com um mestre. O currículo e a docente da diferença. Vidas imaginadas, sonhadas e criadas na educação.

Programa

OBJETIVOS:

Explorar alguns conceitos do pensamento da diferença para discutir currículo.

Pensar possibilidades de um currículo e um/a docente da diferença

Explorar contribuições de Gilles Deleuze/Félix Guattari e Michel Foucault para (Con)fabular currículos e docências

Discutir Micropolíticas com Currículos e Docências para liberar a vida.

Compreender questões relacionadas ao aprender com os signos e com um mestre

Imaginar/sonhar vidas na educação.

Bibliografia

BIBLIOGRAFIA

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