FAE926 - Processos e Discursos Educacionais IV : Fontes históricas e culturas educativas

Turma: B

Sala: 3108

Data de início: 01/06/2022

Data de término: n/d

N° total de vagas: 15

Tipo: Mini Curso

Carga horária: 15 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

• THAIS NIVIA DE LIMA E FONSECA

Docentes externos

Hilton César de Oliveira

Horários

• Quarta - 16:30 às 19:00

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Ementa

Estudo de fontes históricas com o objetivo de inquiri-las sobre a existência e o papel das culturas educativas em diferentes contextos.

Programa

1) O que é um documento histórico e o que está envolvido na sua compreensão como tal;

A- O documento sob perspectiva: leitores e leituras

B- Na oficina do historiador: História e evidência, a questão do narrador

C- Por quê toda História é por definição contemporânea?

D- Documento X pergunta: a arte de se interpelar uma fonte.

E- Como visualizar histórias conectadas.

2) Culturas educativas

A- Um campo de investigação em construção;

B- O estado da arte em sua discussão;

C- Matrizes teórico-metodológicas que embasam seus investigadores

D- Iniciativas na formulação de um conceito e as adversidades em fazê-lo

3) Como identificar nos documentos históricos sua potencialidade para responder perguntas formuladas no projeto de pesquisa

A- A importância do levantamento bibliográfico

B- A identificação das fontes pelas quais seja possível encontrar a maior quantidade de informações possíveis sobre o tema investigado.

C- O olhar sobre a fonte que busque decernir o texto, o contexto e o subliminar de uma forma interativa.

D- A sensibilidade histórica também é indispensável, mas só pode ser apreendida na prática, então vamos aos documentos!

Bibliografia

FARIA FILHO, Luciano Mendes de (org). Arquivos, fontes e novas tecnologias: questões para a história da educação. Campinas, SP: Autores Associados; Bragança Paulista, SP: Universidade São Francisco, 2000.

FONSECA, Thais Nivia de Lima e. História, memória e documento. In: LINHALES, Maily Assbú; NASCIMENTO, Adalson (org). Organizando arquivos, produzindo nexos: a experiência de um Centro de Memória. Belo Horizonte: Fino Traço, 2013.

PINSKY, Carla Bassanezi (org). Fontes Históricas. São Paulo: Contexto, 2005.

SAMARA, Eni de Mesquita & TUPY, Ismenia S. Silveira T. História & Documento e metodologia de pesquisa. Belo Horizonte: Autêntica, 2007.

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