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FAE933 - Seminário de Pesquisa III : Educação Matemática

Turma: E

Sala: 4107

Data de início: 06/04/2022

Data de término: n/d

N° total de vagas: 5

Tipo: Obrigatória

Carga horária: 30 horas

Vagas para eletivas: Não

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis
Horários

Ementa

Introdução à pesquisa em Educação Matemática. Referenciais de pesquisa. Orientação de pesquisas.

Programa

A Educação Matemática como campo de pesquisa

Pesquisas em educação matemática e educação intercultural

Bibliografia

MIGUEL, A. Entre Jogos de Luzes e de Sombras: uma agenda contemporânea para a educação matemática brasileira. Perspectivas da Educação Matemática, v. 9, n. 20, 27 dez. 2016. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2877

SMITH, Linda Tuhiwai. Descolonizando metodologias: pesquisa e povos indígenas. Curitiba: Ed. UFPR, 2018.

STREGA, Susan; BROWN, Leslie (Eds.) Research as Resistance. Revisiting critical, indigenous, and anti-Oppressive approaches. Second Edition. Canadian Scholars' Press Inc., 2015.