FAE925 - Processos e Discursos Educacionais III : Infância e Educação Infantill

Turma: C

Sala: 03

Data de início: 08/08/2017

Data de término: n/d

N° total de vagas: 25

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 60 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Não

Docentes responsáveis

IZA RODRIGUES DA LUZ
MARIA CRISTINA SOARES DE GOUVEA

Horários

Terça - 14:00 às 18:00

Ementa

Análise da produção contemporânea dos estudos da infância, contemplando as contribuições das diferentes disciplinas para apreensão da criança. Estudo dos referenciais teórico-metodológicos, arcabouço conceitual e temáticas do campo. Análise da organização, práticas e cotidiano da educação infantil

Programa

I. Estudos da infância: referenciais teórico metodológicos.Temas de pesquisa

2. Educação infantil: organização, práticas e cotidiano

Bibliografia

JAMES, Adrian. Competition or integration? New step in childhood studies. In Childhood vol, 17 n. 4, nov. 2011. P. 485-499

. SARMENTO, Manuel. Sociologia da infância: correntes e confluências. In SARMENTO, Manoel & GOUVEA, Maria Cristina (org.) Estudos da infância. Petrópolis: Vozes, 2008. P. 17-39