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FAE923 - Processos e Discursos Educacionais I : Estado, Democracia e Partidos Políticos na Análise das Políticas Públicas de Educação

Turma: c

Sala: 2113

Data de início: 19/10/2023

Data de término: 07/12/2023

N° total de vagas: 20

Tipo: Optativa - PDE*

Carga horária: 30 horas

Vagas para eletivas: Sim

Vagas para isoladas: Sim

Docentes responsáveis
Docentes externos

Eduardo Santos Araújo

Horários

Ementa

A análise das políticas públicas, do governo e da gestão da educação por meio dos aportes da teoria democrática e dos estudos sobre partidos políticos.

Programa

Unidade 1 - Contribuições da teoria democrática contemporânea para a análise das políticas públicas de educação

Unidade 2 - Partidos Políticos e instituições democráticas no governo e gestão da educação

Unidade 3 - Estudo de caso sobre o modo petista de governar a educação

Bibliografia

BOBBIO, Norberto. Direita e esquerda. Razões e significados de uma distinção política. 2. ed. São Paulo: UNESP, 2001.

BORON, Atílio A. Estado, capitalismo e democracia na America Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994. 272 p.

CAPELLA, Ana Cláudia Niedhardt. Formulação de Políticas Públicas. Brasília: Enap, 2018.

GOUVEIA, Andréa Barbosa. Partidos políticos e trajetórias da política educacional municipal: um estudo sobre uma administração do PFL em Curitiba e do PT em Londrina (2001-2004). 2008. 270 f. Tese (Doutorado em Educação). Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.

GRACINDO, Regina Vinhaes. O escrito, o dito e o feito: educação e partidos políticos. Campinas, SP: Papirus, 1994. 359p.

KINGDON, John W. Agendas, Alternatives, and Public Policies. Essex: Pearson New International Edition, 2014.

O’DONNELL, Guillermo. Anotações para uma teoria do Estado. IN: Revista de Cultura e Política, n. 3 e 4, SP:1980.

PATEMAN, Carole. Participação e teoria democrática. Tradução de Luiz Paulo Rouanet. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.

ZUCCO JR, Cesar. Esquerda, Direita e Governo: a ideologia dos partidos políticos

brasileiros. IN: POWER, Timothy J.; ZUCCO JR., Cesar (Org.). O Congresso por ele

mesmo: autopercepções da classe política brasileira. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.